【委員会質疑】令和 7年 9月 こども文教委員会 09月11日-01号
質問と答弁(読みやすい表示)
会議録の記号(◆=質問者、◎=答弁、○=議長)から機械的に区切って並べた表示です。区切りや項目名は運営者が確認したものではありません(整備レベル L3)。原文は下の「原文を表示」で確認できます。
本人の質問 2 回・答弁 1 回。青の枠が議員の質問、緑の枠が市側の答弁です。
問 阿部善博委員
これまでも議論が行われた空調設備整備事業についてである。普通教室のエアコン設置と改修の状況について伺う。学校によっては、小中学校を問わず、今年もこれまで改修を行ってもらい、快適な状況で学校生活を行っている教室と、それから、古いエアコンのままで、効きが悪い教室が混在している状況もあると聞いている。古いエアコンは洗浄したり、既設の扇風機を別のところから持ってきたり、一応の対応はしているようだが、性能の劣化はなかなか解消できないようである。新調されたエアコンと、古いままのエアコンによる校内環境格差ではないが、教室ごとに差が生じるような状況もあり、こうした現場で新しい問題というか、様々な学校のエアコン設置に伴う現実的な問題が多々あるのではないかと考えている。現状の認識について伺う。
答 加藤学校施設課長 質問へ
猛暑により空調の効きが悪い普通教室が発生していることは承知している。その都度、熱交換器の分解洗浄や、部品の交換などの対応をしている。平成16年より、空港の騒音等で先行して設置した普通教室の空調機については、既に全機器の分解洗浄を行っているが、機器が老朽化していることから、今回の補正を含め、機器の更新を進めてまいりたいと考えている。また、平成27年度から令和元年度までにかけて設置した普通教室のエアコンについても、順次、機器の分解洗浄等を行い、対応していきたい。
問 阿部善博委員
お話あったとおり、近年の猛暑、それから、市内事業者、議論もあったように、仕事をちゃんと受けてという状況、それから国からの補助金、様々な事情がある中で、しっかり前向きに積極的に取り組んでいただいているが、先ほどの話だけではなく、やはり洗浄だけでよくなることも当然あるし、しないよりはしたほうがいいと思う。一番いいのは総合的に、学校の環境はこれからどのようにやっていくのだと、その中で、今こういう位置にあるということがきちんと説明できるように抜本的な対応が必要で、それなりの組織や体制で、具体的にどうしていこうというところを総合的に計画、検討する必要があると思う。その点だけ指摘しておきたい。よろしくお願いする。
議長 松浦千鶴子委員長:他に質疑はないか。(「進行」と呼ぶ者あり) ないので、以上をもって一般会計補正予…(進行)
他に質疑はないか。(「進行」と呼ぶ者あり)
ないので、以上をもって一般会計補正予算の本委員会所管部分の質疑を終結する。
これより討論を行う。
討論はないか。(「進行」と呼ぶ者あり)
ないので、以上をもって討論を終結する。
これより採決に入る。
議案第126号令和7年度相模原市一般会計補正予算の本委員会所管部分は、可決することに賛成の委員の起立を求める。
〔賛成する者あり〕
議長 松浦千鶴子委員長:賛成総員。 よって、議案第126号は可決すべきものであると決した。
陳情第17号 不妊治療に対する助成制度の創設に関することについて
議長 松浦千鶴子委員長:陳情第17号不妊治療に対する助成制度の創設に関することについてを議題とする。 こ…(進行)
陳情第17号不妊治療に対する助成制度の創設に関することについてを議題とする。
これより質疑を行う。
質疑はないか。(「進行」と呼ぶ者あり)
本件の取扱いについて御発言があったらお願いする。(「進行」と呼ぶ者あり)
ないので、以上をもって質疑を終結する。
これより討論を行う。
討論はないか。(「進行」と呼ぶ者あり)
ないので、以上をもって討論を終結する。
これより採決に入る。
陳情第17号不妊治療に対する助成制度の創設に関することについては、採択することに賛成の委員の起立を求める。
〔賛成する者あり〕
議長 松浦千鶴子委員長:賛成少数。 よって、陳情第17号は不採択とすべきものであると決した。
陳情第19号 国による義務教育財源の保障、教育の機会均等と水準の維持・向上、並びにゆきとどいた教育の実現を求めることについて
議長 松浦千鶴子委員長:陳情第19号国による義務教育財源の保障、教育の機会均等と水準の維持・向上、並びに…(進行)
陳情第19号国による義務教育財源の保障、教育の機会均等と水準の維持・向上、並びにゆきとどいた教育の実現を求めることについてを議題とする。
これより質疑を行う。
質疑はないか。(「進行」と呼ぶ者あり)
本件の取扱いについて御発言があったらお願いする。(「進行」と呼ぶ者あり)
ないので、以上をもって質疑を終結する。
これより討論を行う。
討論はないか。(「進行」と呼ぶ者あり)
ないので、以上をもって討論を終結する。
これより採決に入る。
陳情第19号国による義務教育財源の保障、教育の機会均等と水準の維持・向上、並びにゆきとどいた教育の実現を求めることについては、採択することに賛成の委員の起立を求める。
〔賛成する者あり〕
議長 松浦千鶴子委員長:賛成総員。 よって、陳情第19号は採択すべきものであると決した。
陳情第22号 「こども誰でも通園制度(乳児等通園支援事業)」にかかわることについて
議長 松浦千鶴子委員長:陳情第22号「こども誰でも通園制度(乳児等通園支援事業)」にかかわることについて…(進行)
陳情第22号「こども誰でも通園制度(乳児等通園支援事業)」にかかわることについてを議題とする。
これより質疑を行う。
質疑はないか。(「進行」と呼ぶ者あり)
本件の取扱いについて御発言があったらお願いする。(「進行」と呼ぶ者あり)
ないので、以上をもって質疑を終結する。
これより討論を行う。
討論はないか。(「進行」と呼ぶ者あり)
ないので、以上をもって討論を終結する。
これより採決に入る。
陳情第22号「こども誰でも通園制度(乳児等通園支援事業)」にかかわることについては、採択することに賛成の委員の起立を求める。
〔賛成する者なし〕
議長 松浦千鶴子委員長:賛成なし。 よって、陳情第22号は不採択とすべきものであると決した。 以上で本委…(進行)
賛成なし。
よって、陳情第22号は不採択とすべきものであると決した。
以上で本委員会の審査は終了した。
お諮りする。委員会審査報告書等の作成等については委員長に一任願いたいと思うが、これに異議ないか。
〔「異議なし」と呼ぶ者あり〕
議長 松浦千鶴子委員長:異議ないので、一任願う。 お諮りする。委員会行政視察については、会議規則第101…(進行)
異議ないので、一任願う。
お諮りする。委員会行政視察については、会議規則第101条の規定により、お手元の委員派遣についてに記載のとおり決定することに異議ないか。
〔「異議なし」と呼ぶ者あり〕
議長 松浦千鶴子委員長:異議ないので、そのように決した。 以上をもってこども文教委員会を閉会する。 午前10時39分 閉会
原文 公式会議録の発言集の複製 そのまま・区切りなし
上の「質問と答弁」は、この原文を機械的に区切って並べ直したものです。ここは区切りや項目名を加えていない原文で、確認のために残しています。
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出典と確認状況 このサイトで分かること・分からないこと
収録範囲:運営者の質問と答弁のやり取りを中心に収録しています(会議によっては討論のみ等の場合があります)。委員長報告や採決を含む会議全体の経過は、出典(公式会議録)で確認できます。
相模原市 令和 7年 9月 こども文教委員会 09月11日-01号(公式発言集)
確かめ方:上の「資料(原本)」のファイルは、公式サイトから取得したときのまま保存しています。ファイルを保存して SHA-256 を計算すると、「資料(原本)」欄に示した値と一致します(一致すれば、保存時から改変されていないことを確かめられます)。このほか、本文(原文の欄の文字列)の照合番号は 18da325c52596770874434fea03d11bf47f0fde556d69ab48a7a2b3e7d0ca064 です(原本ファイルの値とは別の番号です)。
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